我的经历

我的经历

山东省肥城市边院镇回族小学    徐洪梅

邮编：271605       

30年，对中国的历史文化长河而言只不过是弹指一挥间；可是，就是这短短的30年，神州大地却发生了翻天覆地的变化。在这30年里，改革开放的国策像一股强劲的春风吹遍了全中国，经济的快速发展，老百姓生活的改善，中国在国际上地位的提高……短短的30年，中国从贫穷落后逐渐向社会主义现代化强国迈进。

综合国力的提升，也促进了教育事业的发展。对于我国的教育事业而言，这30年也是极不平凡的30年。尽管本人1995年上班，参加工作比较晚，可有幸的是，中国近30年来的教育改革与发展历程我都或以学生或以老师的身份经历了，体验了。我在应试教育的环境里学习，又在素质教育的蓝天下教学，30年来我的求学历程和工作经历见证了改革开放以来我乡教育事业的发展：

1985年9月，在我的人生历程中发生了一件大事儿，这一年我七岁，父亲把我送到了我们村小学开始读一年级。至今，我还清楚地记得刚入学排着长队分班的情境。当时学校的八间教室都是土坯房，教室的课桌全都是用水泥板做成的，两米长，六个学生挤在一起。全校五个班只有一个民办教师和两个代课老师。一二年级大都在一个教室里上课。每到秋忙季节我们都要放42天秋忙假，原因很简单，老师们都有地，都回家种地去了，哪有时间教我们呀。开学时就到了穿薄袄的季节。冬天到了，呼啸的北风刮进教室，教室的前后窗户是没有玻璃的，没有办法后窗只有用砖堵上，用泥糊上，前窗用塑料布钉上，教室很暗，那时我们农村没有电的。直到来年春暖才把后窗的砖去掉。到了五年级，我们开始上晚自习，我们提着自己做的煤油灯上学，在教室里照明，读书。晚上放学后，你会发现，同学们一个个都是黑鼻子，全是煤油灯熏的。就这样伴随着老师课堂上一支粉笔，一块黑板，一本教材，我们度过了五年愉快的小学生活。

1990年9月，我来到离村两公里外的中学读中学。尽管那时学费每学期只有十几元钱，但小学毕业后辍学的同学大有人在，关键是穷啊。那时，上学的大都是男孩子，女同学在班里却寥寥无几（当时家长重男轻女思想倾向严重），学校没有寝室，也没有学生食堂，一日三餐都要回家吃饭，那时的教师正式科班毕业的没有（就是我们的校长也只是高中毕业，后来才进修的滑县师范），不是民办教师就是高中毕业后在那里代课的学生，老的老少的少，其中给我印象最深的是和我同村的我们的历史老师和地理老师，当时他们俩大概40多岁年纪，几乎大部分时间他都是带着锄头上班的，下课后，骑着自行车挎着锄头匆匆离开学校赶到自家地里锄地去了。现在每每想起当时的情景那真的是我们农村教师上世纪八十年代的真实写照啊。在这三年里，我们没上过一天晚自习，原因很简单，学校座在离村两公里的地里，根本没法通电。更别说有更现代的教学媒体了，在当时，我就是连想也没有想到过学校将来会电视电脑之类的东西。教室里除了学生从家里带的大小不一的桌凳和老师的课桌，几乎没有别的东西。就是这难忘的三年，我不知道跑了多少公里路，磨坏了多少双鞋底，三年后我居然考到了县一中。

1993年，在县一中我第一次真正感受了集体的温暖，在这里，我再也不用一日三餐回家了，再也不愁学校没有寝室住了，再也不愁晚上教室里没有电灯照明了，学校优越的条件为我创造了良好的学习环境，我发奋努力，尽情享受着学习的乐趣，四年后我如愿的考上了本市的一所师范院校。尽管学校不太理想，但当时对全村人而言，也是件很荣耀的事儿，这也是十多年来我村走出的第二个大学生啊！

2001年师范毕业后我回到了边院镇回族小学，任教小学语文，直到现在。小学十三年的风风雨雨，我经历了我们农村学校的巨大变化。教师队伍不断壮大，大专、本科毕业生不断地充实到我们农村教师队伍之中。别说是中学就是在任何一所小学大中专毕业的也不足为奇，民办教师、代课教师已经成为尘封的历史。原来的瓦房现在被越来越漂亮的教学楼、宿舍楼所取代，一座座教室窗明几净，一间间功能室一应俱全。原来想也不敢想的电视电脑也已成为老师上课的必需品。农村中小学现代远程教育为农村教育的腾飞插上了翅膀，2007年国家又免除了义务教育阶段农村学生的一切费用，贫困生还得到了国家生活补助。学生再也不用愁因交不起学费而上不起学了，农村教育正享受着改革的春天。

30年，对于历史来说可能很短暂，可是对于我们每个人的一生来说，却是弥足珍贵的。毕竟，人的一生中没有几个30年可以挥霍。我们能为人师，就应该珍惜今天来之不易的教学条件，勤奋学习，认真钻研，严谨治教，不辜负党和国家赋予我们的使命。最后还是用艾青先生的诗句结束全文吧：为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱的深沉。