小学五年级语文第一、二单元调研试卷

               小学五年级语文（下册）调研试卷

                     （第一、二单元）

 一、语文知识积累及运用。（35分）

1、请在正确的读音下面画上“——”。（3分）

嘎（gē   gā）巴   边塞（sài  sāi）  汲（jí  xī）水

戈（gē   gā）壁   语塞（sāi  sè）   逆（ yì  nì）水

2、改正下列词语中的错别字。（只有4个，2分）

痕际（    ）   筋疲力尽（    ）   鹏乘万里（     ）

枯委（    ）   惊涛害浪（    ）   震耳欲聋（     )

3、 按查字典的要求填空.（3分）

①“驰”字的音序是____,读音是_______,在“驰名中华”一词中,该字的意思是______.

②“脖”字的部首是______,请用它的同音字把下面这两个词语补充完整.       _______弱   ______款

③“繁”字共有______画,当它的意思是“多”时,可组成词语________;当它的意思时“复杂”时,可组成词语_______.

4、读拼音写汉字.(5分）

    jí           tiān        xī     jùn  qiào   

 （   ）极    增（    ）  往（     ） （          )

    yǎ             lài        xī      duànliàn

  (   )观     依（     ） 清（     ） （        ）

5、 照例子写词语。（至少写四个，5分）

①例：笑  微笑   讥笑   狂笑   嘲笑   冷笑

      演                                   

      视                                   

②用“疆”“僵”各组两个词语。

③描写春天的四字词语。例：鸟语花香

④请从这单元中摘录四个例最喜欢的成语。例：光彩夺目

6、修改病句。（2分）   

①敌人被这突然的袭击吓了。

②我从北京坐了整整8个小时多火车才到达上海。

7、请把下面的句子补充完整。（4分）

①                       ，不进则退。

②西塞山前白鹭飞，                       。

③善学者，                               。

④                             ，春来江水绿如蓝。

8、假如让你当班长，你打算怎样管理班集体？请写出两条你的管理措施。（2分）

①                                                       

②                                                       

9、先把下面这句话补充完整，然后仿照本句的写法，介绍一种你熟悉的小鸟。（5分）

  一身              的羽毛，一对               的翅膀，加上               似的尾巴，凑成了            的小燕子。

仿写：                                                          

10、阅读要有自己的讲解，请写出你读完下面这段话后的见解。（4分）

    不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的能量转化为巨大的能量，努力生长。

二、联系课文内容，完成下列各题。（28分）

11、你对只有14岁的法国女孩乌塔自费独自一人游欧洲这件事有何看法？请写在下面的横线上。（3分）

12、洛阳人善于种花，也喜欢赏花。每当春末牡丹盛开的时节，全城上下，家家出动，争相观赏。唐朝诗人刘禹锡写到：“                         ，                       。”

可见当时的盛况。牡丹雍荣华贵，花朵怒放，象征着美好吉祥。现在，洛阳人不但自己赏花，还每年四月举办牡丹花会，邀请国内外的宾朋前来一起分享快乐。洛阳牡丹不仅驰名中华，也因此誉满海外。

    ① 请把刘禹锡描写牡丹的两句诗写在文中的横线上。（2分）

    ②如果让你为今年洛阳的牡丹花会设计一句广告词，你该怎么设计？（3分）

    ③牡丹花象征美好吉祥。除牡丹以外，你还知道哪些花有象征意义？象征什么？选两种写下来。（2分）

13、有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

    ①你从“掠”和“沾”中体会到了什么？（2分）

    ② 你喜欢这段话吗？请简要说明原因。（3分）

14 、  一年又一年，不知过了多少年，不知有多少万人        过这块小青石。有时候诗布鞋在它上面      过，有时候是草鞋在它上面         过，有时候是皮鞋在它上面     

过，有时候是赤脚在它上面     过。小青石看见了许许多多地脚，它觉得非常快乐。

    自己成为让一切人走的道路，这件事再快乐没有了。它不属于姓张的，也不属于姓李的，不是谁地私有财产，而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起支持着大众的脚。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想：“这样才是最有意义的生活。”

    “小黑石说的话原也确切，我们石块的性质是天生稳定不动的。不过，要像我这样稳定不动的生活才有意义！”小黑石这样想着，仰看着在它上面走过的一双一双的脚。

①选择合适的动词，填写在第一小节的横线上。（2分）

  跑    走    踏    跳     踩

②概括出这三个小节的主要内容。（3分）

③小青石为什么不再羡慕水晶和玛瑙了？你认为它的这种想法恰当吗？请简要说明原因。（2＋3＝5分）

④你觉得怎样的生活才最有意义？请说明原因。（3分）

三、阅读短文，回答问题。（17分）

                     植柳

    自从栽树那天起，就决定了两行树不同的命运，注定它们必定在不同的起点上发展。

    那是一条东西路，工人在路的两边栽下柳树做行道树。很明显，两边的条件是截然不同的：路的北边，阳光明媚，地面很宽；而南边就不同了，高高的楼房遮住了阳光，地面很窄，而且小商小贩们把地摊摆在树的周围，烟熏火烤的，很难说是种树的好地方。

    不出所料，头年春天，当路北已是杨柳依依的时候，路南的小树才刚刚吐露新芽。清明前夕，路南的柳枝又被顽童踩着小贩的支架攀折一空。在路北枝繁叶茂的映衬下，南边的残枝败叶显得尤为不堪。这一北一南、一盛一衰，令人感慨万分。栽树人恐怕当初并没有意识到，他在不经意间就决定了一棵树一生的命运。

    每年春天路南的柳树都要遭受一次这样的“浩劫”，每次喝散群童，看着这些狼藉不堪的小树，我都深深地为之担心，不知它们是否还能挺过来。

    今年春天，蓦地发现路南的理柳树赫然已是大丈夫了。高大的树冠已超过了楼房，在夕阳里呈现出令人心颤的、透明的嫩绿色，挺拔有力的枝干攀上天空。而路北的柳树却依然一副弱柳扶风的样子。我困惑了，路南如此差的自然条件，柳树能够生存就已是奇迹，它们怎么生长得如此健硕！

    百思而得其解：南有高楼遮挡，树的枝桠就只有拼命向上生长以争取阳光；路人的攀折，使柳树失去了低处的枝条，反而增进了向上的势头。命运的坎坷多舛成为发展的动力，在同命运的奋力抗争中，柳树完成了从蛹到蝶的升华。是艰辛造就了伟岸，是痛苦孕育了成功。而身在顺境路北树，由于太多的发展方向影响了主干的生长，反而相形见绌。

    如果路南的柳树一味抱怨命运而不做任何努力，结局又是怎样？

15、请从选文中选出两个四字词语，写出它的意思。（4分）

16、请简单概括出路南的柳树成为“大丈夫”的原因。（3分）

17、结合短文内容回答问题。（4分）

①第四小节中的“浩劫”具体指的是什么？

②请你回答短文最后一小节中提出的问题。

18、读了这篇短文，联系生活实际，你想到了什么？（3分）

19、许多科学家、企业家等都是在极其艰苦的环境中做出了不平凡的贡献，请你举一例加以简单说明。（3分）

四、习作。（20分）

    题目：我想          

    先把题目补充完整，可以写想说的话，想完成的事，想念的人，想去的地方，想要的东西，想制作的发明。注意语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400个左右。写完后要仔细修改，可不要让我们失望呀。