充实的双休日

4月26日  星期六

周六上午，我们七点出发去县城听公开课，地点是县实验小学，讲课的是前段时间在市技能大赛中获奖的几位老师。

      第一位老师讲的是九年级下册的《点与圆的位置关系》，课件制作很精美，内容也很丰富。这位老师比较年轻，普通话说的不错，教态比较自然，各个环节衔接的滴水不漏，显示这位老师的基本功相当扎实，讲的课基本上无可挑剔。但是我还想给这位老师提点意见：一、导语略显长。课堂时间相当宝贵，导语的设计要独运匠心，要使简短而具有巨大的感染力。二、在给学生交代好探究的问题后，这位老师不断的提醒学生，试想学生是听老师说还是思考问题，这是很多老师的通病。我提倡把问题交给学生后教师要保持沉默，把主动权完全交给学生。

    这位老师（还是第一位老师）说课的题目是《图形的旋转》，语言干净利落，从教学目标到教学过程处理的天衣无缝，但是给人的感觉是“背”课而非说课，但总体来说相当不错！

    倒是最后的一位老师的说课赢得了大家的热烈掌声。这位老师的普通话不如前面老师的好，也没制作课件，而是在黑板上手写板书，但很实在，也很实用，正像这位老师自己说的，平时讲课也没有条件使用课件，所以我就以平时上课的情况来说说自己是怎样做的。说实在的，就连县直各中学平时上课使用课件也少之又少，所以，虽然前两位老师讲的确实不错，但没有引起多大共鸣，所以我认为公开课、优质课还是贴近实际的好！

    下午是语文课，本想听完语文再回家，无奈母亲打电话说麦子生蚜虫了需要打药，而周日是九年级第一次模考，所以就很遗憾的回家了。